à partir de 6 ans
O.I.S Emeth KRAV MAGA
Country-Club Aixois
Plus d’informations, contactez Arnaud, Tél. : 06 60 93 12 86
Les cours sont dispensés par Arnaud Duprix, responsable OIS pour la région SUD Provence Alpes Côte d’Azur, instructeurs 2eme degré, en Operative Israëli System Krav Maga Emeth, Thomas et Gabriel.
OIS Krav Maga Enfants/Ados, Country Training Center,
Pour les enfants le mardi de 18h à 19h.
Pour les ados le mardi de 19h05 à 20h20.
Krav Enfants – Survival Kids (6 à 10 ans selon la taille)
L’adaptation étant un des maitres–mots de l’OIS Emeth Krav Maga, il prend tout son sens face la pédagogie particulière dont ont besoin les enfants. Notamment lorsqu’il s’agit de harcèlement scolaire, beaucoup trop présent dans nos écoles.
- Quelle attitude face au harcèlement scolaire ?
- A qui faire confiance ?
- Comment repérer un danger éventuel ?
- Faut–il réagir face à un acte agressif ? Comment ?
- Qui protéger ?
- Comment alerter les adultes aux alentours afin qu’ils puissent intervenir ?
Loin de l’OIS l’idée de leur faire acquérir une quelconque volonté agressive en réponse à un
premier comportement malveillant.
Mais plutôt de leur faire acquérir des attitudes et postures dont l’objectif est la protection de
leur propre intégrité corporelle et mentale.
L’enfant apprendra :
–le respect de sa propre personne humaine et de celle des autres
–à anticiper certaines situations pouvant s’avérer délicate et dangereuse pour lui
–des mouvements de défense personnelle qui seront adaptés à la situation conflictuelle, à
son âge et à sa morphologie
En pleine phase d’apprentissage, l’enfant a notamment besoin de repères physiques et
environnementaux. C’est pourquoi l’observation et la proprioception font partie intégrante
du processus de développement de l’enfant dans l’OIS Emeth Krav Maga.
Un cadre ludique sera de mise afin de leur apprendre également :
- l’acquisition de l’équilibre,
- l’orientation dans l’espace,
- la coordination des mouvements,
- les techniques de défense,
- la notion de distance de sécurité.
Finalement, la pédagogie enseignée au sein de l’Opérative Israeli System relative aux enfants est très proche de celle enseignée aux adolescents.
Leurs âges sont très rapprochés et nous tenons à la continuité et à la progression pédagogiques de ces publics particuliers.
Pour cela, la communication entre la famille et les instructeurs est primordiale.
Celle–ci pourra faire leur part d’évènements particuliers de la vie de l’enfant, qu’elle estimera suffisamment important pour que les instructeurs en soient informés.
Krav Ados – Survival … (10 à 15 ans selon la taille)
Le programme OIS destiné aux adolescents a pour objectif de leur apprendre à s’imposer quand cela est nécessaire et de différencier la défense de l’attaque. Il ne s’agit en aucun cas d’avoir recours à de la violence gratuite.
La notion de réponse à une agression est primordiale et le système OIS est là pour le rappeler. Se défendre est un droit, notamment lorsqu’il s’agit de faire face au harcèlement scolaire, omniprésent dans les écoles, collèges et lycées.
Chez les jeunes filles et les jeunes garçons il est important de leur inculquer des principes de respect de la personne humaine, en amont du contexte agressif (prévenance et évitement du conflit) et pendant l’agression (comment se défendre), ainsi que dans le temps post–traumatique où il sera vital pour eux d’extérioriser cela, en parlant de cette situation, au travers de feedbacks, qui vont leur permettre d’en sortir plus fort et d’y résister durablement.
L’adolescent apprendra à :
–garder une distance entre eux et leur •s potentiel• s agresseur •s
–mettre un terme au harcèlement scolaire
–se défendre lorsque la nécessité physiologique l’impose
–améliorer leurs conditions mentale et physique personnelle
–défendre leurs proches
–observer leur environnement
–se dépasser
Les exercices techniques et physiques, ainsi que l’adaptation face aux capacités de chacun, seront régulièrement mis en place.
Il sera également d’un intérêt supérieur pour la famille, de faire part aux instructeurs de situations particulières de la vie de leurs ados, qu’ils auraient du mal à exprimer eux–mêmes, et dont la famille estimerait suffisamment important pour que les instructeurs en soient informés.
Une haute estime de soi participera grandement à leur épanouissement.
N’ayant que quelques courtes années de différence, les adolescents et enfants suivront un programme relativement proche mais différenciés à certains égards, afin d’être en capacité de faire face à des conflits ponctuels auxquels ils pourraient être confrontés.